4.質の高い教育をみんなに
SDGsカテゴリー
すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する
「質の高い教育をみんなに」取り組み一覧
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いずも産業未来博へ出展しました（地域未来協創本部） 4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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技術コミュニティラボ（地域未来協創本部） 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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高校生への医学・医療体験実習を行っています（地域未来協創本部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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アントレプレナーシップ教育の推進（地域未来協創本部） 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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「イノベーション創生基礎セミナーⅠ」を通じた地域共創型人材育成（地域未来協創本部） 4.質の高い教育をみんなに7.エネルギーをみんなにそしてクリーンに11.住み続けられるまちづくりを
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多文化が彩るキャンパス ― グローバル・ファッション・ウォーク開催（国際課） 4.質の高い教育をみんなに10.人や国の不平等をなくそう11.住み続けられるまちづくりを17.パートナーシップで目標を達成しよう
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生成AIを活用した中国文化理解と発信型学習の実践（グローバル化推進本部） 4.質の高い教育をみんなに
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留学生と地域の子どもたちとの交流を促進－留学生と遊ぼう せかいのあそび－（グローバル化推進本部） 4.質の高い教育をみんなに10.人や国の不平等をなくそう16.平和と公正をすべての人に17.パートナーシップで目標を達成しよう
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熱帯雨林の生物多様性の実態解明と知識の普及（生物資源科学部） 4.質の高い教育をみんなに15.陸の豊かさも守ろう17.パートナーシップで目標を達成しよう
- 「ご縁結び」で拓く、国際基準のプレゼン教育（生物資源科学部） 4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も17.パートナーシップで目標を達成しよう
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土に触れ、交流が生まれる：島根大学開放事業「みのりの小道」の取り組み（生物資源科学部） 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを12.つくる責任つかう責任15.陸の豊かさも守ろう
- 地域で医療を学び、地域の課題も学ぶ（医学部） 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを17.パートナーシップで目標を達成しよう
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持続可能な看護職育成を目指した公開講座（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も
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学部内外の研究交流を創発する研究会の開催（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに17.パートナーシップで目標を達成しよう
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教育人材育成プロジェクト「島大教師塾」（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も
- 言語学の知見を活かした英文法指導法の開発と実践（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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ネイチャーポジティブの達成に向けた学校現場での生物学教育の実践および山陰地域の生物多様性調査（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに15.陸の豊かさも守ろう
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理科の面白さを次世代へ──子どもと教員をつなぐ教育実践（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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パターンランゲージによる方法知の可視化－国語科の教科内容をわかりやすく－（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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古声楽譜から探る過去の日本語の声（法文学部） 4.質の高い教育をみんなに10.人や国の不平等をなくそう11.住み続けられるまちづくりを
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石見銀山遺跡から学ぶ文化遺産の調査と保護・活用（法文学部） 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを
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地域の文学を掘り起こし、住民と共有する（法文学部） 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを
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日本文学の中に現代につながるテーマを見いだす（法文学部） 2.飢餓をゼロに4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう10.人や国の不平等をなくそう11.住み続けられるまちづくりを16.平和と公正をすべての人に
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材料科学と応用数学の融合による教育実践と研究（材料エネルギー学部） 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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小中学校における新体力テストの測定補助活動（教育学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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安全・安心な周術期医療の構築（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も17.パートナーシップで目標を達成しよう
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伝統的住生活文化に関する教育・研究活動 ～畳を中心として～（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに12.つくる責任つかう責任
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映画監督から見たふるさと教育（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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働く人の健康を守る労働衛生教育（人間科学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も
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知的に障がいのある人のオープンカレッジin松江（人間科学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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誰もが身体を動かすことのできる社会基盤の構築に資する教育・研究活動（人間科学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も
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多視点同期と生体情報を兼ね備えた新たな映像フィードバックシステムの開発と実践利用（人間科学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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難病診療と教育・研究を通じた健康格差の是正と持続可能な医療の実現（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに10.人や国の不平等をなくそう
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ブータンに耳鼻咽喉科の専門診療を届けたい（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに10.人や国の不平等をなくそう
- 病理診断と医学研究の両立による医療・教育への貢献（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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「Think locally, Act globally!!」アジア各国の留学生・歯科医師口腔外科医・研究者の養成に力を入れています!!（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに10.人や国の不平等をなくそう16.平和と公正をすべての人に17.パートナーシップで目標を達成しよう
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Virtual Realityを用いた臨床型実習プログラムの構築と実践（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう17.パートナーシップで目標を達成しよう
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山陰における外科医療の向上、外科医の待遇改善（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう17.パートナーシップで目標を達成しよう
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胸部Ｘ線写真読影道場『肺の孔』（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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小学校教科書の「デジタル教材」を活用した授業の在り方を探る（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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教員１年目，2年目…そしてこれから！～現場の先生からのメッセージ～（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
- 約100年前のパリにおける日本人留学生のパートナーシップをさぐる（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに10.人や国の不平等をなくそう17.パートナーシップで目標を達成しよう
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小さな学校とそこにいる子どもたちの育ちを、地域とともに支えるために（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに17.パートナーシップで目標を達成しよう
- 教育的課題や社会的課題を解決するための資質・能力を育成するカリキュラムデザイン（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに10.人や国の不平等をなくそう
- 山陰地域のフィールドを活用した生物多様性の評価 ：生物学を通して育む持続可能な社会（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに14.海の豊かさを守ろう15.陸の豊かさも守ろう
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異文化への扉を開く！留学生の小学校訪問（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに17.パートナーシップで目標を達成しよう
- 留学生と地域の高校生との国際交流活動（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを
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子どもが、自分自身のことも、他者のことも、大切にできるように（教育学部） 1.貧困をなくそう3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう
- 家庭と社会が協同して、乳幼児がすくすく育つ社会に（教育学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに17.パートナーシップで目標を達成しよう
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過疎・少子化に直面する山陰地域における教師の確保に向けた「高校生の進路意識に関する調査」研究（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう10.人や国の不平等をなくそう
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English Education, Intercultural Understanding, and SDGs（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう10.人や国の不平等をなくそう16.平和と公正をすべての人に17.パートナーシップで目標を達成しよう
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定期的な必修セミナーでの学生間交流を通して体験学修の充実・拡充を図る（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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キャリア教育の一環としての「応用期セミナー」（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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「初年次プログラム」としての入門期セミナーと基礎体験合同説明会（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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エビデンスに基づく地域の健康で豊かな社会環境の実現（地域包括ケア教育研究センター） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを
- 結合組織疾患エーラス・ダンロス症候群の診断法の開発（総合科学研究支援センター） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
- 授業で取り上げられるSDGsの課題（グローバル化推進本部） 4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう7.エネルギーをみんなにそしてクリーンに10.人や国の不平等をなくそう16.平和と公正をすべての人に
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異文化理解と主体的学びを育む ― iPadと体験学習を融合した韓国語授業の実践（グローバル化推進本部） 4.質の高い教育をみんなに
- オンラインホワイトボードMiroを活用したピアティーチングの取り組み（グローバル化推進本部） 4.質の高い教育をみんなに17.パートナーシップで目標を達成しよう
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Enhancing Awareness for Global Citizenship（グローバル化推進本部） 1.貧困をなくそう2.飢餓をゼロに3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう8.働きがいも経済成長も10.人や国の不平等をなくそう13.気候変動に具体的な対策を14.海の豊かさを守ろう15.陸の豊かさも守ろう
- 漢詩や連歌を通じて、伝統的学問を継承する（法文学部） 4.質の高い教育をみんなに10.人や国の不平等をなくそう17.パートナーシップで目標を達成しよう
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人文社会科学の研究を通じて地域の学びをひらく（法文学部） 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを
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算数・数学教育を学び続ける教員コミュニティの構築（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
- 教育の質を高める山陰教師教育コンソーシアム 連携協力推進協議会の開催（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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教師教育と教育実践の改善に寄与する連続セミナーの開催（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに17.パートナーシップで目標を達成しよう
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地域の美術館と連携した造形ワークショップの開発と実践（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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伝統的言語文化である漢文の「訓読」の継承と日本漢学の研究（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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世界をつなぐ外国語教育（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに17.パートナーシップで目標を達成しよう
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教育的ニーズのある子どもの理解と支援を考える活動（教育学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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島根大学教育学部社会教育主事講習の開講（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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松江市の公民館での社会教育実習（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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大学の施設と人材を活用した，スポーツ教室～公開講座テニス教室～（教育学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
- 学校現場における運動機会の増進を意図した支援（教育学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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共学共創フォーラムの開催：夜間中学について／から学ぶフォーラムの開催（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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海士町と連携した離島中山間地域の教員養成（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに17.パートナーシップで目標を達成しよう
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資源と時間を大切にした図画工作科の授業作り（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに14.海の豊かさを守ろう
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実践者と研究者の協働による地域に根ざした社会科教育実践の推進（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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電気を操る材料・強誘電体のふしぎに迫る〜レーザーと放射光X線で見える世界〜（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに7.エネルギーをみんなにそしてクリーンに9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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理科の楽しさを次世代へ 〜未来の先生とともに届ける科学教室～（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに7.エネルギーをみんなにそしてクリーンにピックアップ
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中学生創造アイデアロボットコンテストの審査（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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令和6年度出雲高校プロフェッショナルセミナーにおける科学研究の方法に関する講話（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに
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力覚等を用いた疑似体験による木材加工技能の獲得（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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社会包摂と繋がる音楽アウトリーチインリーチ（教育学部） 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを
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持続可能な社会構築に向けた鋳造技術研究（次世代たたら協創センター） 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう12.つくる責任つかう責任
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持続可能な社会を支える物質科学シミュレーション研究と国際的人材育成（次世代たたら協創センター） 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう10.人や国の不平等をなくそう12.つくる責任つかう責任13.気候変動に具体的な対策を17.パートナーシップで目標を達成しよう
- 自然現象と非線形偏微分方程式の数学解析（総合理工学部） 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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木材を活用した学校の内装デザイン（総合理工学部） 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを12.つくる責任つかう責任
- 安心社会の基盤を構築する情報セキュリティ技術（総合理工学部） 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう12.つくる責任つかう責任
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認知機能の仕組みとその進化の研究(総合理工学部) 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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岩石化学分析で探る 地球の進化，自然災害，そして人類史(総合理工学部) 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを13.気候変動に具体的な対策を15.陸の豊かさも守ろう
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人間体験を支えるデジタル技術 ― 持続可能で包摂的な都市・地域社会に向けて ―（総合理工学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう11.住み続けられるまちづくりを
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島根県民みなさまの健康づくりに～ 国保ヘルスアップ支援事業から ～（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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島大アンバサダによる島大グローバル月間イベント「2030SDGs」カードゲーム（グローバル化推進本部） 4.質の高い教育をみんなに17.パートナーシップで目標を達成しようピックアップ
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子どもたちの健康を守る新生児マススクリーニングへの取り組みと，研究と臨床の架け橋（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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リハビリテーション療法士の卒後教育制度，男性職員の育児休暇取得の促進（医学部） 4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう
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ミオスタチン遺伝子に対するアンチセンス核酸を用いたサルコペニア治療法の開発（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も9.産業と技術革新の基盤をつくろう17.パートナーシップで目標を達成しよう
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アジア各国の留学生・歯科医師口腔外科医・研究者を積極的に受け入れた国際色豊かな教育・研究の場の提供（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに10.人や国の不平等をなくそう16.平和と公正をすべての人に17.パートナーシップで目標を達成しよう
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学校における運動器疾患・障害に対する調査研究と予防に向けた実践（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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脳や脊髄の発生や疾患のメカニズム解明を目指す研究協力（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなにピックアップ
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持続可能な開発目標に関する両国の課題解決に向けた学際的研究（グローバル化推進本部） 1.貧困をなくそう2.飢餓をゼロに4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も9.産業と技術革新の基盤をつくろう11.住み続けられるまちづくりを13.気候変動に具体的な対策を15.陸の豊かさも守ろう17.パートナーシップで目標を達成しよう