4.質の高い教育をみんなに
SDGsカテゴリー
すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する
「質の高い教育をみんなに」取り組み一覧
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島大アンバサダによる島大グローバル月間イベント「2030SDGs」カードゲーム（グローバル化推進本部） 4.質の高い教育をみんなに17.パートナーシップで目標を達成しようピックアップ
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子どもたちの健康を守る新生児マススクリーニングへの取り組みと，研究と臨床の架け橋（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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リハビリテーション療法士の卒後教育制度，男性職員の育児休暇取得の促進（医学部） 4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう
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ミオスタチン遺伝子に対するアンチセンス核酸を用いたサルコペニア治療法の開発（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も9.産業と技術革新の基盤をつくろう17.パートナーシップで目標を達成しよう
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アジア各国の留学生・歯科医師口腔外科医・研究者を積極的に受け入れた国際色豊かな教育・研究の場の提供（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに10.人や国の不平等をなくそう16.平和と公正をすべての人に17.パートナーシップで目標を達成しよう
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学校における運動器疾患・障害に対する調査研究と予防に向けた実践（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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脳や脊髄の発生や疾患のメカニズム解明を目指す研究協力（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなにピックアップ
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持続可能な開発目標に関する両国の課題解決に向けた学際的研究（グローバル化推進本部） 1.貧困をなくそう2.飢餓をゼロに4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も9.産業と技術革新の基盤をつくろう11.住み続けられるまちづくりを13.気候変動に具体的な対策を15.陸の豊かさも守ろう17.パートナーシップで目標を達成しよう
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共同利用による研究機器の効率的な活用と教育・研究の活性化（研究・学術情報本部） 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう12.つくる責任つかう責任
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健康意識を高め、健康習慣を身につけるための小学校・中学校・高等学校でのがん教育（医学部附属病院） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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島根発！地域医療現場と大学を結ぶNeural GP Network（医学部附属病院） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに17.パートナーシップで目標を達成しよう
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顎口腔医学でつなぐ、持続可能で質の高い医療と教育の国際共有（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう11.住み続けられるまちづくりを16.平和と公正をすべての人に17.パートナーシップで目標を達成しよう
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医学部学生と高校生の交流を進めます（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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循環器病対策推進計画への協力と療法士レジデント制の開始について（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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脳神経系の発生・老化・疾患をテーマとした研究、および、教育の実践（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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皮膚がんの早期発見・早期治療をめざした啓発活動と若手育成（医学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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臨床英語教育を通じて国際理解をすすめます（医学部） 4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう10.人や国の不平等をなくそう
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こどもたちが育む学びの種としての建築の研究（総合理工学部） 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを12.つくる責任つかう責任
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新奇な超伝導や磁性を創出する強相関電子系の電子状態の基礎的研究（総合理工学部） 4.質の高い教育をみんなに7.エネルギーをみんなにそしてクリーンに9.産業と技術革新の基盤をつくろう
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島根半島・宍道湖中海ジオパークにおける地質遺産の地質学・古生物学的研究とその活用（総合理工学部） 4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も11.住み続けられるまちづくりを14.海の豊かさを守ろう15.陸の豊かさも守ろう
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山陰に押し寄せた津波の履歴に関する研究（総合理工学部） 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを
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低(脱)炭素・資源循環型社会構築のための無機環境材料の材料設計・開発（総合理工学部） 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう11.住み続けられるまちづくりを12.つくる責任つかう責任
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未来創造科７年生における実践事例（教育学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も11.住み続けられるまちづくりを
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未来創造科９年生における実践事例（教育学部） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう7.エネルギーをみんなにそしてクリーンに8.働きがいも経済成長も11.住み続けられるまちづくりを12.つくる責任つかう責任14.海の豊かさを守ろうピックアップ
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博物館での学びをすべての人へ（総合博物館） 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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県内の地域と連携した、留学生と地元住民の交流および実践活動（国際センター） 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを15.陸の豊かさも守ろう17.パートナーシップで目標を達成しようピックアップ
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外国語教育センターのグローバル月間におけるSDGsへの取組（外国語教育センター） 1.貧困をなくそう2.飢餓をゼロに3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう7.エネルギーをみんなにそしてクリーンに15.陸の豊かさも守ろう16.平和と公正をすべての人にピックアップ
- 多様な子どもを内包する効果的学習のための授業のユニバーサルデザイン実践研究 (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに
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すべての人々への包摂的かつ公正な質の高い教育を提供し、生涯学習の機会を促進する (法文学部) 4.質の高い教育をみんなに
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キャリアデザインプログラムで持続可能なキャリアを切り拓く教育を提供 (キャリアセンター) 4.質の高い教育をみんなに
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人の心・行動に関するデータの収集と分析に関する教育 (人間科学部) 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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「学校魅力化」を牽引するリーダー教員の力量形成プログラムの開発 (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに
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幼小中連携の木育教育体系の構築 (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに7.エネルギーをみんなにそしてクリーンに9.産業と技術革新の基盤をつくろう12.つくる責任つかう責任13.気候変動に具体的な対策を15.陸の豊かさも守ろう
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乳幼児の言語・認知発達と外部環境の関連性についての研究 (人間科学部) 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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未来創造科（８年生）における実践事例 (教育学部) 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに7.エネルギーをみんなにそしてクリーンに8.働きがいも経済成長も11.住み続けられるまちづくりを12.つくる責任つかう責任
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合唱・合奏の演奏実演−半世紀以上にわたる音楽演奏分野による生涯学習参画− (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに
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幼稚園における木育ルームの内装デザインとその使用方法の評価 (総合理工学部) 4.質の高い教育をみんなに11.住み続けられるまちづくりを15.陸の豊かさも守ろう
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持続可能な開発目標に関する両国の課題解決に関する学際的研究（島根大学・寧夏大学国際共同研究所） 1.貧困をなくそう2.飢餓をゼロに4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も9.産業と技術革新の基盤をつくろう11.住み続けられるまちづくりを13.気候変動に具体的な対策を15.陸の豊かさも守ろう17.パートナーシップで目標を達成しよう
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被服科学を通じた「健康」関連の教育と研究 (人間科学部) 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに13.気候変動に具体的な対策を
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汽水域で生成・放出される地球温暖化ガスに関する研究 (総合理工学部) 4.質の高い教育をみんなに13.気候変動に具体的な対策を
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質の高い実践的な健康教育の展開 (人間科学部) 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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初等・中等教育における授業参画型音楽アウトリーチ活動 (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに
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文化振興団体と若い学生で考える文化事業の在り方ーCOC+公立文化施設運営と地域における文化事業の課題ー (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに
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幼少期からの音楽体験の充実−（公財）文化振興財団連携事業 (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに
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学校音楽科におけるDVD教材の開発−しまね映画塾との連携− (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに
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質の高い実践的な健康科学教育の展開 (人間科学部) 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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持続的な水産業の振興をめざす文理融合型の教育研究センター 4.質の高い教育をみんなに9.産業と技術革新の基盤をつくろう13.気候変動に具体的な対策を14.海の豊かさを守ろう15.陸の豊かさも守ろう17.パートナーシップで目標を達成しよう
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就学前教育における木育環境を活かしたSDGｓの指導者養成 (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに12.つくる責任つかう責任13.気候変動に具体的な対策を15.陸の豊かさも守ろう
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少子化に対応した小編成「合唱・合奏」用楽譜の制作と提供 (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに
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大学・附属幼稚園連携における『木育』の教育実践・普及 (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに12.つくる責任つかう責任13.気候変動に具体的な対策を15.陸の豊かさも守ろう17.パートナーシップで目標を達成しよう
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島根大学サイエンス・カフェ−島根からつなぐ！SDGs−（島根大学サイエンス・カフェ推進チーム） 1.貧困をなくそう2.飢餓をゼロに3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう6.安全な水とトイレを世界中に7.エネルギーをみんなにそしてクリーンに8.働きがいも経済成長も9.産業と技術革新の基盤をつくろう10.人や国の不平等をなくそう11.住み続けられるまちづくりを12.つくる責任つかう責任13.気候変動に具体的な対策を14.海の豊かさを守ろう15.陸の豊かさも守ろう16.平和と公正をすべての人に17.パートナーシップで目標を達成しよう
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手作り楽器の創作や共演を通した多世代交流型アウトリーチ (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに
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フランス語圏との国際交流および国際協力の分野で活躍できる人材の育成（法文学部） 4.質の高い教育をみんなに
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自分らしく健康に働くこと〜労働衛生研究と教育〜 (人間科学部) 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに8.働きがいも経済成長も
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質の高い学術情報と学習環境をすべての人へ～ (附属図書館) 3.すべての人に健康と福祉を4.質の高い教育をみんなに
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多様性（ダイバーシティ）の推進 (ダイバーシティー推進室) 4.質の高い教育をみんなに5.ジェンダー平等を実現しよう8.働きがいも経済成長も10.人や国の不平等をなくそう17.パートナーシップで目標を達成しようピックアップ
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持続可能な社会の構築に向けた学校現場での教育実践とその研究 (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに
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「プラバ音楽の学校」への参画−オーケストラのリハーサルを広く一般市民に公開− (教育学部) 4.質の高い教育をみんなに